Transtorno ou distúrbio de aprendizagem
No Transtorno de aprendizagem, há a presença de
uma disfunção neurológica, que pode envolver imaturidade,lesões específicas do
cérebro, fatores hereditários e ou disfunções químicas. Devido à forma
irregular que as habilidades mentais se desenvolvem, aparecem discrepâncias
marcantes entre a capacidade e a execução nas tarefas acadêmicas. São características marcantes dos Distúrbios de
Aprendizagem: Início do comportamento ou
atraso sempre na infância;O transtorno está sempre ligado
à maturação biológica do sistema nervoso central;Curso estável;As funções afetadas incluem
geralmente a linguagem, habilidades viso-espaciais e/ou condições motora;Há uma história familiar de
transtornos similares e fatores genéticos têm importância na etiologia
(conjunto de possíveis causas) em muitos casos.Segundo estimativas da Organização Psiquiátrica
Americana, a prevalência dos Transtornos da Aprendizagem, variam entre 2 a 10%
na população, dependendo da natureza da averiguação …
