Psicopedagogia online

Uma visita ao oftalmologista pode ser a diferença entre o sucesso e os problemas de aprendizado “Atenção total com a saúde visual e o comportamento das crianças na volta às aulas”. Cerca de 80% dos estímulos recebidos pela criança se dão através dos olhos, e problemas oftalmológicos não tratados podem comprometer diretamente o rendimento escolar infantil. É necessário fazer uma consulta ao oftalmologista desde pequeno, e pelo menos uma vez por ano realizar exames de rotina preferencialmente no início do ano letivo. Cerca de 20% das crianças em idade escolar precisam usar óculos de grau, entretanto 80% nunca fizeram exames. E embora 95% dos pais reconheçam que é importante que seus filhos façam um exame oftalmológico anual, menos da metade realmente coloca isso em prática. E saiba que filhos que não reclamam de nada, são os que devem preocupar mais os pais. É grande o número de crianças que não expõem as dificuldades que estão passando, tanto para enxergar o que a profess

A  Síndrome de Irlen   (S.I.)  é uma alteração viso-perceptual, causada por um desequilíbrio da capacidade de adaptação à luz que produz alterações no córtex visual e déficits na leitura. A Síndrome tem caráter hereditário e se manifesta sob maior demanda de atenção visual. Descrita em 1983 pela psicóloga Helen Irlen, a  Síndrome de Irlen  tem como manifestações, além da fotofobia, problemas na resolução viso-espacial, dificuldades na manutenção do foco, estresse visual, alteração na percepção de profundidade e cefaléias. Durante a leitura, segundo pacientes, o brilho ou reflexo do papel branco contra o texto causam irritabilidade, assim como a luz natural ou fluorescente. Eles possuem ainda sensação de movimentação das letras que “pulsam, tremem, vibram, confluem ou desaparecem” dificultando a leitura. Além disso, queixam-se de insegurança ao dirigir, praticar esportes com bola ou em outros movimentos, como descer e subir escadas rolantes. Os sintomas da  S.I.  são comuns a ou