Psicopedagogia online

O autismo faz parte dos TEA (transtorno do Espectro Autista) e é um distúrbio de desenvolvimento complexo. No Brasil, tem-se aproximadamente 2 milhões de autistas diagnosticados, a maioria deles, meninos. Nos últimos anos, a prevalência vem aumentando,  porém, não se sabe se por causa dos diagnósticos serem feitos em maior quantidade ou realmente estão nascendo mais crianças com esta problemática. A ciência ainda não encontrou a causa do autismo, mas se sabe que prematuridade do bebê, idade do casal acima dos 40 anos e casos de autismo na família podem aumentar a chance da criança nascer com esta característica. Apesar de existirem vários “níveis” de prejuízo no autismo, na grande maioria dos casos, encontramos em maior ou em menor grau as dificuldades de interação social, o atraso no processo de comunicação, os comportamentos repetitivos e os interesses restritos. Crianças que não balbuciam, tem atrasos na fala, não fazem contato visual, não demonstram interesse em outras c...

            Estamos caminhando para o segundo bimestre. O meio do ano se aproxima! As crianças já puderam receber as notas das provas da primeira etapa.             Muitos alunos (e pais) ficam descontentes e preocupados não apenas quando as provas acontecem, mas também quando se recebem as notas. Algumas crianças vem angariando por anos dificuldades na escola. Sempre de recuperação, passando de ano muitas vezes por conselho de classe, com necessidade constante de acompanhamento, isso quando, todos estes esforços não dão resultados e a tão temida repetência entra na vida delas sem dó nem piedade.             Até que um belo dia um médico, psicopedagogo ou o próprio professor sugere uma avaliação neuropsicológica. Mas o que é isso? Que problema sério tem o meu filho? Quem faz esta avaliação? Muitas dúvidas vem à cabeça dos pais. Vamo...

Esta semana comemoramos a semana da Síndrome de Down, cujo objetivo é informar as pessoas sobre o que é, falar sobre os direitos  das pessoas com a síndrome, além de diminuir o preconceito com crianças e adultos portadoras da doença. A síndrome ocorre através de uma alteração genética, composta por um número a mais de cromossomos no cromossomo 21, que acontece bem no início da divisão celular na gravidez, e não é possível prevenir esta má divisão celular. As crianças portadoras desta enfermidade nascem com algumas características: ·     Dificuldade de abstração, QI rebaixado, maior dificuldade nas habilidades cognitivas (como memória, atenção, percepção, organização motora, funções executivas – fatores que auxiliam na aprendizagem), ·          Cabeça, nariz, boca pequena e língua grande, ·          Baixa estatura, pés e mãos pequenas, ·      ...

Muitos pais e professores até tremem quando a data da reunião de pais é agendada. O professor fica nervoso, pois nem sempre suas pontuações são bem entendidas pelos pais, muitas vezes são vistas como “perseguições”, “falta de preparo”  para lidar com os alunos ou reclamações sem fundamento.             Pelo lado dos pais, além de “perda de tempo”, num mundo tão corrido, as reuniões são, muitas vezes, vistas com descrédito, ou porque não querem escutar mais uma vez as dificuldades dos filhos, que vem acompanhado de mais um pedido de avaliação profissional,  ou não se interessam pelo que ocorre na escola ou ainda “sabem tudo” o que a professora vai falar, afinal, meu filho é bom aluno -  então, não  se faz necessária sua presença.             A rejeição é tamanha, que já se cogita em fazer um projeto de lei obrigando os pais a participarem das reuniões...

O início das aulas muitas vezes amedronta Papais e mamães de primeira viagem. É a primeira vez que seus bebês serão entregues aos cuidados de uma pessoa que não é da família ou não é a própria mãe. O momento não é tão fácil nem para as mães nem para as crianças, mas será mais suave se a mãe tiver muita clareza e certeza de que este é o momento certo para que sua criança comece a ver o mundo pelos olhos da escola. Quanto mais a mães estiver tranqüila com sua decisão, mais a criança sentirá-se segura neste dia. Seguem aqui algumas dicas: 1. Enquanto vão conhecendo as escolas os pais devem incentivar a criança a freqüentar a instituição, mostrando a alegria de conviver com outros amigos, pintar, desenhar, brincar... Tudo isto é muito importante. È bom que a criança possa conviver com outras crianças que já estão acostumadas ao contexto escolar, folhear caderninhos de atividades, conhecer músicas que o amiguinho já canta na escolinha por exemplo. 2. Peça indicação a amigos...

As férias estão no fim. Que tal aproveitar este tempinho para aprender e ensinar brincando com as crianças? Seguem mais dicas de atividades para que possamos curtir com nossas crianças este tempinho restante! Pula elástico Brincadeira barata e bem conhecidas das mamães que brincaram na década de 80. Basta amarrar duas pontas de um elástico comprido e colocá-las nos pés de duas cadeiras ou contar com a colaboração de dois amigos. A cada vez que a criança acertar pular sem pisar no elástico este vai subindo, ficando mais alto e dificultando a brincadeira! Quem canta os males espanta Esta brincadeira é bem divertida. Uma pessoa diz uma palavra e o outro tem que cantar uma música que tenha em sua letra a palavra falada. Não vale inventar, tem que ser uma canção conhecida! Elefante colorido! Também conhecida pelas meninas dos anos 80. Uma pessoa escolhe uma cor e as crianças tem que tocar em algo da cor escolhida. Quem chegar na cor prime...

A criançada ainda está de férias! E a energia está à toda prova! Se perto da sua casa não há um parque, uma piscina ou ainda outros amiguinhos para eles brincarem, o que podemos oferecer para que divirtam-se com outras coisas além dos computadores e tablets? Aqui no blog já demos várias dicas de brincadeiras de acordo com a idade, mas como é sabido que brincar permite a criança seu desenvolvimento físico, psíquico e intelectual, seguirei com idéias de brincadeiras baratas, divertidas e que permitem aos pimpolhos que passem seu tempo com muito aprendizado! Caminho maluco: Use giz de lousa ou ainda um pedaço grande de barbante  e desenhe no chão um caminho, com linhas retas, curvas, círculos...O objetivo da brincadeira é que a criança pise em cima do caminho e siga seu formato caminhando, sem tirar os pés da linha. Se tiverem mais crianças, elas deverão seguir o caminho de mãos dadas. Soproball: Use bolinhas de isopor, copos descartáveis e canudos de papel ...